期盼和守望，家校攜手護航高考路

自第一次選考結束后，秀水高中高三年級就在校領導的指導下積極開展一系列工作，旨在做好選考之后的有效教學和教育工作。比如，選考成績出來召開全教會分析成績、重點生診斷分析、學生心理輔導等，召開學生大會分享經驗鼓舞士氣，組織學生座談會了解、疏導學生心理。在接連幾個“大動作”之后，今日迎來了“重磅行動”——秀水高中高三年級家長會。
  定于12月2號上午10點開始的家長會，早早地迎來了大部分家長，九點半左右二樓報告廳已基本“滿員”。家長會的第一部分是由高三分管領導左小兵副校長為家長們做匯報，左校長對家長們到來表示歡迎和感謝，并簡單介紹了新高考改革給我們學校帶來的挑戰。但面對困難，全體高三師生最終交出了一份令人滿意的答卷。

左校長分四塊逐一向家長們匯報了我們的工作。一、高三11月首次英語和選考成績分析，英語首考100分以上有65人，選考90分及以上24人，在總人數少于上屆的基礎上基本追平；選考82分及以上人數184人，遠超上屆同期；四門總分350分及以上15人，追平上屆同期，總分最高分381分。這份成績來自全體師生的共同努力，也讓我們對高考充滿信心，給家長們吃了一顆定心丸。二、下階段的任務是三次大規模考試，即18年2月份的全市期末統考、4月份的第二次選考和6月份的高考。三、現階段存在的學生問題分析，左校指出現階段學生主要存在三個方面的問題，如學生在高強度的選考結束和長長的秋假后，學習緊張度不夠，思想上有所松懈；第一次選考成績出來，幾家歡喜幾家愁，部分學生情緒上有一定波動；一些學生對下階段選考科目的定位存在一定迷茫。對此，學校準備在兩個方面做好工作。四、學校舉措。學生方面，重點抓思想輔導教育，通過寫周記、開班會、學生大會、座談會等多種形式，讓學生在下階段的學習中有明確的目標、計劃；強化學生感恩、堅持、拼搏意識；及時了解和疏導學生心理和思想問題，合理定位，確定信心。教學方面，堅守“樹立緊迫意識、抓好關鍵節點、強化責任意識、立足真抓實干”24字方針，特別強調語數外三門主力學科的重要性，要求科任教師們著力于合理制定復習計劃、精心挑選、講評習題，每兩周一次全年級測試，牢牢把握期末考試前的復習黃金期。選考科目教師則應充分利用時間，精心備課，重新梳理教學內容和進度，提高二輪復習的效率，每月至少組織一次全年級測試。

最后，左校長請家長們給予自己的孩子信心，給學校以信心，改變思路，與孩子、學校、老師有效地溝通配合，為孩子們的高考之路多鋪一塊墊腳石。

匯報結束后，家長們陸續到對應的教室參加由班主任和學生主持的家長會。家長們坐在各自孩子的座位上，翻閱著桌上孩子的書本、作業，認真聽班主任的分享。班主任們準備充分，或從高考信息分享入手，如高三（9）班班主任范敏杰老師，針對班級里存在著體育生、傳媒生、音樂生等多層次考生情況，分享了新高考中對應的政策；或從班級選考和期中考表彰入手，多位班主任如陳明、陳彥祥、肖建安老師等從多角度、多層次分析了學生的成績，向家長們展示孩子們的收獲；或邀請科任老師參與交流發言。形式各異，但都旨在給家長一個“交代”、一份信心。

除此之外，此次家長會不僅是一次學校和家長間的交流，也是學生與家長的溝通良機。不少班級都選擇了學生代表發言，如高三（1）班嚴靜妹老師讓學科優異的學生向家長匯報自己的學習心得；高三（4）班馮天明同學則帶著其他同學的托付，跟家長們說說心里話；班主任王鴻燕、陳水榮、張衛東、朱玨老師則給學生提供了向家長表態的機會。同時，不少家長也主動分享了與孩子溝通的一些方法和經驗，更多的是向孩子表達一份力量和支持。

誠如一位家長所說，我們不是要你們實現我們未能實現的夢想，我們只想幫助你們實現屬于你們的理想。

家長會，作為一個家長、學校的重要溝通平臺，我們需要真誠的交流和配合，為實現我們的共同目標——護航每一位高三孩子的高考路而努力。

（陳慧娟撰稿）