10月27日上午，由嘉興教育學院美術(shù)教研員沈水明老師、海鹽高級中學朱曉飛老師、北師大附屬中學汪震老師組成的專家團隊，來到秀水高級中學指導美術(shù)教學工作。學校顧問張錦榮老師和美術(shù)教研組全體教師參與了此次活動。

     本次研討活動共分為四個環(huán)節(jié)：

     一、姚立群老師執(zhí)教高三《色彩靜物—襯布》。

     二、沈水明、朱曉飛、汪震三位老師評課。

     三、為高三第一次模擬考閱卷。

       四、沈水明老師作2020浙江省美術(shù)高考新動向?qū)ｎ}講座。

色彩靜物是學生默寫過程中的難題。要想在高考中拿到理想的分數(shù)，如何搭好襯布是關(guān)鍵。為了指導學生正確搭好襯布，姚立群老師以2017年浙江省色彩靜物考題入手，以講解和示范相結(jié)合的教學方法，闡明了靜物和襯布的空間關(guān)系，同時也強調(diào)了學生對色調(diào)的把握。他還利用小組合作、自主探究的學習方法，調(diào)動了學生的參與意識，最后在學生互評和教師總結(jié)中結(jié)束了這堂課。

課后，三位專家對本堂課進行的點評。

    汪震老師用“高效、精準、主題突出”肯定了本堂課。他認為本堂課教學目的明確，教學方法得當，為學生處理好靜物襯布之間的關(guān)系打下了堅實的基礎(chǔ)。

    朱曉飛老師認為，姚立群老師上課思路清晰，體現(xiàn)了以學生為主的課堂教學模式。他認為，學生互評是本堂課最大的亮點，這一環(huán)節(jié)有利于讓學生明確自己的長處和弱點，取長補短，提高水平。最后，朱老師提醒各位老師要對歷年的美術(shù)考題進行基礎(chǔ)分析，在平時的課堂中強調(diào)變相練習，讓學生在聯(lián)考中做到以不變應萬變。

沈水明老師從教學、課堂設(shè)計、學習方法、內(nèi)容和形式、分組分層五個方面入手，細致入微的進行了全方位的解析。他高度評價了本堂課，認為本堂課梯度設(shè)計清楚，是非常優(yōu)秀的專業(yè)課上課模式和范本。沈老師同時也鼓勵位美術(shù)教師不要忘記發(fā)展自己的專業(yè)水準，形成系統(tǒng)的教學體系。

   下午，三位老師進行學生一模的評卷工作。本次考試，素描考題為四分之三女中年默寫，色彩考題為水鄉(xiāng)默寫。

   評卷結(jié)束后，沈老師為高三全體美術(shù)生作了2020浙江省美術(shù)高考新動向?qū)ｎ}講座，并對一模考試素描和色彩單科高分卷以及具有代表性的考卷進行了分析。沈老師幽默風趣的講課形式深深吸引了學生，新鮮而詳實的內(nèi)容讓大家受益匪淺，為相對枯燥的集訓生活增添了樂趣。

此次教研活動本次活動為12月5日浙江省美術(shù)聯(lián)考指明了方向，給秀水高中美術(shù)教育提供了幫助。在專家們的指導下，在全體美術(shù)師生的努力下，秀水高中2021屆學生美術(shù)聯(lián)考一定贏！

文字：陳哲

圖片：樓艾瑜